春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在臨平區(qū)教育發(fā)展研究學(xué)院教研員周黎霞老師的帶領(lǐng)下，全區(qū)中職數(shù)學(xué)大組成員、教研組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)、骨干教師，齊聚臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)茶藝室，品茗談教研，聚力謀新篇。
本次會(huì)議主要分三個(gè)流程進(jìn)行。
成績(jī)復(fù)盤(pán) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
塘棲職高楊壽信老師作了《聚焦核心：高一數(shù)學(xué)期末試卷命題特征與成績(jī)分析》的觀點(diǎn)報(bào)告。喬司職高沈菊萍老師分享的主題是《透視期末 展望未來(lái)》。沈老師主要從高二期末、成績(jī)概覽、試卷分析、教學(xué)規(guī)劃等四方面進(jìn)行論述，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范性，提高審題準(zhǔn)確性和計(jì)算準(zhǔn)確率。臨平職高許君蘭老師作了《析一模·考后思·攻難點(diǎn)》的觀點(diǎn)報(bào)告。三位老師經(jīng)驗(yàn)豐富，分析細(xì)致，讓我們受益匪淺。后各校備課組長(zhǎng)結(jié)合本校學(xué)情，進(jìn)行了溝通交流。
浙江省中職數(shù)學(xué)理事張新老師帶來(lái)了題為《以賽促研，以思優(yōu)法—骨干教師競(jìng)賽成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享》的講座。張老師回顧了去年工作室的成績(jī)：舉行了11次教研活動(dòng)，開(kāi)設(shè)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課8節(jié)，市、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)、教材編寫(xiě)、各級(jí)各類(lèi)比賽的獲獎(jiǎng)等，充分肯定了工作室成員的努力。同時(shí)，張老師對(duì)新學(xué)期的競(jìng)賽做了部署，強(qiáng)調(diào)了比賽時(shí)間節(jié)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。他表示，“一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)”，鼓勵(lì)更多的教師參與業(yè)務(wù)競(jìng)賽。
觀摩集備 探討方法
臨平商貿(mào)職高沈旭舟老師作了《一模診斷，二模攻堅(jiān)》的觀點(diǎn)報(bào)告。沈老師從成績(jī)復(fù)盤(pán)、一模診斷、二模攻堅(jiān)三方面進(jìn)行了闡述，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，并提出了解決方案：研究考綱、精選習(xí)題；注重思想，提升技巧；分層教學(xué)，分層作業(yè)。
主備人陶守明老師對(duì)本次集備的考點(diǎn)、動(dòng)向、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面，進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。同時(shí)，高三備課組老師根據(jù)自己所教班級(jí)的學(xué)情和經(jīng)驗(yàn)提出了改進(jìn)建議和意見(jiàn)，對(duì)完善教學(xué)設(shè)計(jì)起到了積極的作用。
隨后，大家各抒己見(jiàn)，探討熱烈，紛紛結(jié)合本校實(shí)際提出了自己的見(jiàn)解。對(duì)集備中的教學(xué)方法等問(wèn)題，展開(kāi)了討論，教師們獲益良多。
最后，周黎霞老師精辟地總結(jié)了集備的意義。她指出，從形式上看，集備在于集人、集智、集心；從具體操作上看，選點(diǎn)要準(zhǔn)，組織形式要細(xì)；從目標(biāo)導(dǎo)向上看，要有可見(jiàn)的成果。同時(shí)，周老師給商貿(mào)職高數(shù)學(xué)教學(xué)提供了很多寶貴的意見(jiàn)。她強(qiáng)調(diào)，集備要有內(nèi)容、維度、思想和方法，要對(duì)資料進(jìn)行收集、分層、整合，具體問(wèn)題具體分析，注重二次篩選和提煉，高三第二輪的集備，要聚焦本科兼優(yōu)生等。
工作布置 謀定新篇
周黎霞老師對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行布置。1.全區(qū)第二輪學(xué)科建設(shè)中的教研組建設(shè)；2.高三調(diào)研有主題，有特色；3.關(guān)注比賽。參評(píng)名優(yōu)教師要領(lǐng)悟文件精神；4.提升集備有效性。集體備課常態(tài)化，形成優(yōu)秀案例；5.區(qū)級(jí)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)。
“春雨醉人心，教研促成長(zhǎng)”。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組將以此次教研為契機(jī)，統(tǒng)一思想，挺膺擔(dān)當(dāng)，“荷”力共聚，攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為“學(xué)在臨平，美好教育”貢獻(xiàn)力量。（杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)）