“綠荷班”作為一個(gè)校級(jí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團(tuán)體，其目標(biāo)是帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)知識(shí)掌握，為未來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3月10日下午，杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)在學(xué)院清蓮廳舉行“補(bǔ)齊微末 久久為功——2024級(jí)‘綠荷班’開班儀式”。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)新商科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師曹妮、新工美數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師俞祥龍、新服務(wù)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師范春芳參加，高一年級(jí)組主任王海珍老師主持。
宣讀名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀
2024級(jí)學(xué)生通過在臨平商貿(mào)職高第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的商貿(mào)學(xué)子。年級(jí)組遴選出80名優(yōu)秀學(xué)子，按照專業(yè)類別組成新商科、新工美、新服務(wù)三個(gè)“綠荷”班級(jí)，由王海珍老師宣讀名單，“綠荷班”輔導(dǎo)老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并向“綠荷學(xué)子”表示祝賀。
學(xué)生代表發(fā)言
來自2407商務(wù)助理班張?chǎng)文萃瑢W(xué)語數(shù)總分年級(jí)第一名，她分享了自己在日常學(xué)習(xí)中的“知行合一”，分階段制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。勉勵(lì)“綠荷學(xué)子”在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺自律，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
學(xué)子獻(xiàn)花
“綠荷”學(xué)子的每一次學(xué)習(xí)成長，都離不開“綠荷”輔導(dǎo)老師的教學(xué)陪伴和一次次利用休息時(shí)間的上課輔導(dǎo)。由各綠荷班班長為三位老師獻(xiàn)花，全體“綠荷學(xué)子”齊心向老師表達(dá)感謝：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
希望全體綠荷學(xué)子，在老師們的用心輔導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，師生雙向奔赴、共繪職業(yè)教育美好藍(lán)圖！
教師代表發(fā)言
新商科輔導(dǎo)老師、高一數(shù)學(xué)備課組長曹妮老師作為教師代表發(fā)言，希望全體綠荷學(xué)子在新的平臺(tái)里要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)數(shù)學(xué)的提升訓(xùn)練要有敢于挑戰(zhàn)的信心，對(duì)難點(diǎn)要始終抱有熱忱，迎難而上。曹老師表態(tài)，輔導(dǎo)老師們會(huì)為每位綠荷學(xué)子保駕護(hù)航。
領(lǐng)導(dǎo)寄語
活動(dòng)最后，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給綠荷學(xué)子送上祝福和寄語。高一年級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、副院長唐瑛寄語：“這里是突破自我的起點(diǎn)，更是探索未知的舞臺(tái)。真正的卓越始于打破認(rèn)知邊界，希望你們以謙遜深耕學(xué)科，以勇氣擁抱跨領(lǐng)域思維；既要錘煉解題能力，更要培養(yǎng)質(zhì)疑與創(chuàng)新的眼光。學(xué)院將傾力護(hù)航你們的成長，愿你們?cè)趨f(xié)作中互鑒，在挑戰(zhàn)中蛻變，讓優(yōu)秀沉淀為習(xí)慣，用熱愛點(diǎn)燃未來的無限可能！”
教學(xué)副校長查文婷以“立高遠(yuǎn)之志，行腳下之路”為主題，與學(xué)生分享三點(diǎn)期待：
以“歸零心態(tài)”再出發(fā)，做腳踏實(shí)地的攀登者。第二，以“破界思維”拓視野，做知行合一的探索者。第三，以“韌性品格”克難關(guān)，做永不言棄的逐夢(mèng)者。同時(shí)為綠荷學(xué)子送上成長寄語：“卓越不是一次沖刺，而是一場(chǎng)持久的接力。愿你們?cè)诰G荷班的征程中，以初心為帆，以實(shí)干為槳，駛向夢(mèng)想的星辰大海！”
愿全體綠荷學(xué)子在日常的學(xué)習(xí)生活中“補(bǔ)齊微末，久久為功”，明確目標(biāo)、堅(jiān)持行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?。ê贾菔信R平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)）